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語文教學總結文章列表

    一、總體情況分析  本班現有53人,全部參加了考試,總分4427.5分,平均分83.54,優秀人數23人,優秀率43.40%,及格人數50人,及格率94.34%。本次測試比較滿意,但也有不足的地方。  二、學生答卷具體分…[閱讀全文]

    時光如水,歲月如歌,轉眼間,一學期很快就要過去了。作為一名教師,這期間對自己業務有很多的思考和感受,現特將本學期教學工作總結如下: 一、思想方面: 我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事,擁護…[閱讀全文]

    在馬寨一中工作兩年時間,收獲頗豐,對于自己的工作已經有了新的看法,相比于第一年剛工作的時候,對于學生的看法也是發生了變化。師生之間如何相處這個問題,盡管自己并沒有思考出一個確定的答案,但是正如領導所說,先要判斷出師生之間的不平等,才能更好的…[閱讀全文]

    又一學年即將結束,本學年,我擔任的是培智四年級語文的教學工作。培智年級共有14名學生,其中男生9人,女生5人,其中包括智力學習障礙和自閉癥、多動癥兼精神殘疾的孩子。在本學期的教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人…[閱讀全文]

    本學期我繼續擔任六年級的語文教學工作,這是我參加工作以來第一次任教畢業班的課,因此,我對教學工作不敢怠慢。一年來,我努力強化自身業務學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過不懈努力,我獲得了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結…[閱讀全文]

    在本學期中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現在將這一學期的語文教學工作總結如下:一、加強教研,創新有為,提高業務素質素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要…[閱讀全文]

    一、基本情況:本學期我繼續擔任二年級的語文教學工作。現將一學期以來的具體情況總結如下:本班共有學生56人,他們中35人成績較好,基礎知識比較好,各方面能力也比較突出。他們作業認真,積極回答問題,有著較好的學習習慣。另6人成績有待于提高。他們…[閱讀全文]

    在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。回顧一學期的工作,總結了以下幾個方面:一、思想方面:本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,…[閱讀全文]

    4月18日,我們舉行了期中考試,這次期中考試試題由教研室統一命題。主要側重了基礎知識和基本的能力的考察、也充分體現了語文的實踐性、自主性和人文性相結合的特點,是一份較好的試卷。我們班存在的問題如下:第一題:查字典。本次查字典中沒有音序這一項…[閱讀全文]

    時間飛快,轉眼間一學期的工作即將結束。本學期我擔任了一(2)班語文教學工作兼班主任工作。這是我第一次擔任語文教學工作和班主任工作。這一學期工作雖然忙碌,但很充實。一直以來,我堅持以學生為本,踏實、認真的走過這個學期。回顧整個學期,我能根據學…[閱讀全文]

    本學期我擔任的是六年級三班語文教學工作。教師與學生之間都比較熟悉,管理較容易。學生的語文基礎一般,優秀學生少,后進生多。存在的主要問題是:沒有充足的時間進行單獨輔導。留守兒童較多,父母外出打工,在家的爺爺奶奶基本上不會管教孩子,家庭教育比較…[閱讀全文]

    這學期是高二的上學期,下學期開學不久就要面臨著學考的重任,故而本學期對的教學任務不僅是完成必修五,還要適當安排學考復習。基于高二(1)(2)班學生的語文基礎相對較為薄弱,所以,前半學期,我致力于必修五的教學,后半學期將教學重點放在“學業水平…[閱讀全文]

    一轉眼,一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。我思考一二,做以下的總結。一、狠抓基礎知識和技能由于我是在這學期接的這個班級,因此,我對這些學生不熟悉,不知道班級學生的具體優點和…[閱讀全文]

    本學期我擔任的是六年級三班語文教學工作。教師與學生之間都比較熟悉,管理較容易。學生的語文基礎一般,優秀學生少,后進生多。存在的主要問題是:沒有充足的時間進行單獨輔導。留守兒童較多,父母外出打工,在家的爺爺奶奶基本上不會管教孩子,家庭教育比較…[閱讀全文]

    一學期即將過去,我所帶的五年級語文教育教學工作已接近尾,本學期的工作可以說緊張忙碌而收獲多多。在一學期我繼續按新課程標準轉變思想,積極探索,改革教學,推進自主創新的課堂教學模式,把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學的新思路、新設想結合…[閱讀全文]

    一年級新課程的內容多、知識面廣,但又是打基礎和培養良好習慣的關鍵時候,而學生活潑好動、自我控制能力較差,對大量枯燥的練習不感興趣,容易產生厭倦心理,教學中如果把握不好,有可能使學生獲得的知識顯得很零碎,不扎實。所以我總是想方設法帶領學生輕松…[閱讀全文]

    本學期,我擔任六年級語文教學工作。光陰似箭,日月如梭,一轉眼一個學期的工作即將結束。回首這一學期的教學工作,感觸頗深。現對本學期語文教學工作作出總結一、提高教學質量的做法(一)抓基礎知識和基本技能在上學期期末考試中,顯示出本班的基礎知識掌握…[閱讀全文]

    本學期期末考試已臨近,各項工作將畫上句號。沒有最好、只有更好,取其精華、棄其不足,總結過去是為了更好的服務于將來,為了本學期語文教學更上一個新的臺階,為了每個學生的語文水平有一個大的進步,現將本學期的語文教學進行小結:一、抓基礎知識和基本技…[閱讀全文]

    轉眼間,一學期就要過去了,回顧自己一學期的語文教學工作實踐,我有很多的思考和感受,現將本學期工作總結如下:一、教學教學工作嚴謹扎實1、精心備課。積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課。提前備好課,寫好學校規定的標準的教案。備課時…[閱讀全文]

    忙碌的時候總覺得時間過得飛快,轉眼間,相處一年的孩子們要畢業了,即將送走我在中心小學的第十屆學生。回顧一個學期的語文教學工作,總的感覺還比較滿意,幾個曾經學習上無所謂的孩子對語文感興趣了,對于語文學科來講,興趣顯得尤為重要。幾個常被我戲稱為…[閱讀全文]

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