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四年級上冊語文2017寒假作業答案

[ 作者:佚名 文章來源:網絡轉載 更新時間:2017-1-18 10:19:30| 收藏本文 ]
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1.(三)言(兩)語:簡短的話。

2.(花)言(巧)語:虛偽而動聽的話。

3.(甜)言(蜜)語:為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。

4.(風)言(風)語:背后制造,散布的污蔑,誹謗之類的話。

5.(千)言(萬)語:很多的話。

6.(豪)言(壯)語:豪邁雄壯的話。

7.(輕)言(細)語:說話的聲音輕柔,語氣溫和。

8.(惡)言(惡)語:用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話

9.(流)言(蜚)語:背后散布的難聽的話。

10.(污)言(穢)語:粗魯,骯臟的話。

1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點明故事的寓意。

2、觀察字形變化,猜一個成語。例:沙——砂(水落石出)

(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)

(4)咕——吟( 從古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亞——啞( 有口難言)

3\我不會,你再單獨提問

4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災害作斗爭。(修改病句)

5、25名同學一起去郊游,每人只買1瓶飲料,如果3個空瓶換1個瓶飲料,那么他們最多可以喝到多少飲料? 先25瓶,用25個空瓶換8瓶,加上多下來的一個空瓶,又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37

7、描寫美麗景色的詞語:(燈火斕珊 )、(晴空萬里 )、(水天一色 )

表現美好景象的詞語:( 欣欣向榮)

快樂閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

六、心領神會

“讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。

四年級寒假作業第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂園,按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文 水平。

放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。

四年級寒假作業第四頁

五、活學活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師,能讓我們積累知識,了解人生。

六、口語交際

張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華,我有個同學向我借那本書,你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

四年級寒假作業第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

四年級寒假作業第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費:花費,耗費;光:只,單。

5、多讀,多寫,多寫。

五、小小修補匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優美。

四年級寒假作業第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調

偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放

稀罕--普通愛惜--浪費慈祥--威嚴

四、對號入座,選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。[NextPage]

四年級寒假作業第八頁

五、快樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

四年級寒假作業第九頁

三、補全詩句,并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直,長河落日圓。2、海上生明月,天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。4、野曠天低樹,江清月近人。

5、眾鳥高飛近,孤云獨去閑。6、星垂平野闊,月涌大江流。

7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直,長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面,按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發。

2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

四年級寒假作業第十頁

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

“b、剛,才”改為“b、專一”。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數目一);3、一鳴驚人(一旦);

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理

四年級寒假作業第十一頁

一、開心辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。

七、智救故鄉

“陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”

花語

二月--梅花--待到山花爛漫時,她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。

四年級寒假作業第十三頁

一、明察秋毫

1、軀-驅;2、籃-藍,園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵,遵-尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、無論前方的道路有多崎嶇,我都會勇往直前,絕對不退縮。

2、如果我能回到過去,就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家,就看到新買的電視機。

四年級寒假作業第十四頁

五、美文共享

1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。

2、潔白的雪花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。

3、對綠葉的喜愛之情。

六、口語交際

“你好!是婷婷嗎?我是方方。”

“婷婷在嗎?我有急事找她。”

“我想讓婷婷幫我修電腦。”

“謝謝你!”

四年級寒假作業第十五頁

三、“然”字開花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、“六一”兒童節是我們最愉快的一天。

2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號學生的經驗介紹后,我受到了很大的啟發。

五、填一填

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數字、舉例子。

四年級寒假作業第十六頁

六、小小設計師

《鯨》;鯨的習性,鯨的傳說,鯨的現狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃,讓你的冬天不再寒冷。

送對聯

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫院。

四年級寒假作業第十七頁

三、敵友分明

1、傷害:近義詞(危險)反義詞(保護)

2、親近:近義詞(親熱)反義詞(冷淡)

3、細膩:近義詞(光滑)反義詞(粗糙)

4、信賴:近義詞(信任)反義詞(懷疑)

四、句子樂園

1、刺猬縮成一團。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林,使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發一樣,蓋在了籠子上面。[NextPage]

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

四年級寒假作業第十八頁

五、趣味閱讀

1、誠信的價值

2、做買賣,如果產品物美價廉,辦事講信譽,生意就會紅火(興隆)。

3、做事必須講信譽。

4、誠信以人為本--魯迅。

六、小小修補匠

①它大約四、五兩重,渾身長滿了綠毛。

②慢慢悠悠,搖頭晃腦,非常可愛。

③搖著頭。

四年級寒假作業第十九頁

二、詞語長廊

星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分,真是大喜過望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛開。迎春花開了,玉蘭花開了,海棠花開了,牡丹花開了,蜜蜂興奮地飛來飛去,到處一片生機勃勃的景象。

四年級寒假作業第二十頁

五、開心閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和智慧統治這個世界的生靈。

3、關愛生靈,保護鳥類。

鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。

四年級寒假作業第二十一頁

二、錦上添花

飄香;龐大;仔細;高潔;機靈;認真;清秀;神奇;清楚。

三、詞語薈萃

毫不猶豫;傾盆大雨;能書善畫;小心翼翼;藕斷絲連;

安然無恙;不容爭辯;不言而喻;頂天立地。

傾盆大雨,毫不猶豫,小心翼翼,安然無恙。

四年級寒假作業第二十二頁

五、美文共賞

3、同桃子、石榴、蘋果作比較,目的是突出花生默默無聞、無私奉獻的精神品質。

5、人不能只求外表的美麗,更要擁有實實在在的本領。

總結全文,升華主題。

六、閱讀感悟

最平凡、最簡單的,往往就是最珍貴、最關鍵的。

習慣用語

領導;智多星;東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲;老油條;門外漢;半吊子。

四年級寒假作業第二十三頁

一、明察秋毫

1、需-須;按-安;即-既;練-煉。

2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。

3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競;虧-愧;懶-賴;煉-練;古-辜。

三、病句醫院

1、夏夜,我常常坐在小院里觀賞星空。

2、你去勸勸他,過去的事就不必再提了。

3、指南針、造紙、火藥、印刷術是我國的四大發明。

4、昨天下了一夜的大雪。

四、趣味閱讀

1、時間。

3、要想做一件事,必須堅持不懈。

五、趣猜成語

七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進尺。

字謎趣話

四年級寒假作業第二十五頁

一、趣填成語

飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。

二、巧對對聯

二字對:學海;微風;月圓;龍吟;地理;天涯。

三字對:花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。

四字對:愛大如山;愚公移山;讀萬卷書;禍不單行。

五字對:清泉石上流;近聽水無聲;萬徑人蹤滅;天寒白屋貧。

七字對:忠言逆耳利于行;學海無涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書遲。

四年級寒假作業第二十六頁

三、閱讀園地

1、凝聚,浮想聯翩,鑄就。

2、信息量大,整齊靈動,適宜表達情感。

3、作者喜愛漢字,我也愛漢字。

4、清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

四、立體造句

1、小河旁邊有個竹林,竹子后面露出一張張可愛的笑臉。

2、電視機里,有一個騎摩托車的人在沉思。

歇后語

自身難保;沒安好心;白費蠟;無法無天;里外不是人;凈是輸。

四年級寒假作業第二十七頁

一、按要求寫四字詞語或造句

1、全力以赴、爭先恐后、你追我趕。

2、生死之交、情深似海、情深意重。

3、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

4、明月出深山,蒼茫云海間。

5、能解凍,和煦催耕種;幾時有,把酒問青天。

6、一身正氣,國強民富,江山添秀色,女排奪冠揚美名。

二、百花齊放

瞧:瞅、望、窺、瞄、瞪。

觀看:俯視、仰望、環顧、遠眺、鳥瞰。

東張西望:左顧右盼、察言觀色、極目遠眺、一目十行、瞻前顧后。

三、學能致用

1、梅子酸,人想吃梅子就會流口水。愿望無法實現,只能用空想來安慰自己。

2、《世說新語》。《水滸傳》。

3、望梅止渴。畫餅充饑。

4、不能去埃及看金字塔,上網看看圖片,算是望梅止渴了。[NextPage]

四年級寒假作業第二十九頁

二、成語不離“舌”

瞠目結舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學舌。

三、下面人名各取什么成語?

風卷殘云;任重道遠;滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴。

四年級寒假作業第三十頁

五、趣填數字俗語

不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不離十;小九九;九九歸一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九穩;十萬八千里。

四年級寒假作業第三十二頁

五、快樂閱讀

1、刻骨銘心:形容記憶深刻,永遠不忘。

流光溢彩:形容色彩明麗。

3、父母對孩子的理解與寬容令“我”感動。

六、猜猜看

一個都沒有,一個考上,只有一個考上,沒有一個考上。

知識卡片

眼見為實;不進則退;朋友篤誠信;非寧靜無以致遠。

在綠色的綠地上,留下你溫馨的記憶,帶走你無心的腳印。

一帆風順年年好,無事如意步步高。(橫批:吉星高照)

四年級寒假作業第三十三頁

二、錦上添花

喋喋不休;來日方長;雪上加霜;毫無疑義;按圖索驥;忐忑不安。

1、喋喋不休,忐忑不安。

2、毫無疑義,雪上加霜。

3、按圖索驥。

三、句子樂園

1、我的轉椅被周總理過來扶正了。

2、我把小轉椅的上面部分帶歪了。

3、不勞動,連棵花也養不活,這是真理。

四年級寒假作業第三十四頁

五、閱讀園地

1、李白夢中成詩;

讀書跑萬卷,下筆如有神;

肚中有墨水,文章才能成。

2、人的才華橫溢,在夢中都能寫詩;

博覽群書,能很快地提高作文水平;

平日要積累素材、知識,到了寫文章的時候就能把這些知識發揮出來,成為好文章。

3、詩句理解要正確,望文生義鬧笑話。

六、下面是古代的一道數學題,你能正確地加上標點嗎?

今有物,不知其數。三三數之,剩二;五五數之,剩三;七七數之,剩二。問物幾何?(23)

詩中的節日

端午節;中秋節;元宵節;春節;除夕;重陽節;端午節;清明節。

四年級寒假作業第三十六頁

四、閱讀園地

2、全部;隨意;珍寶。

5、嘆息。

五、讀讀想想

四年級寒假作業第三十七頁

三、對號入座

推廣經驗保護環境鼓舞斗志提高水平珍惜時間改正錯誤

四、錦上添花

1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片,什么也看不見。

2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結成了冰。

五、妙語連珠

1、一面寫作業,一面聽音樂,不是學習的好習慣。

2、王老師是我們的班主任,也是我們的語文 老師。

四年級寒假作業第三十八頁

六、閱讀園地

2、(1)國徽;(2)國徽、圓形、五顆金星、天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對祖國的喜愛。

3、C.

成語卡片

只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細語;花言巧語;難言之語;自言自語。

四年級寒假作業第三十九頁

一、拼音長廊

1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷毀、灰燼。

2、滿腔怒火、仇恨。

二、錯別字醫院

侖-倫;寓-喻;憤-奮;原-緣;褐-竭;廢-費;

慢-漫;常-長;明-名;戳-截;成-程;話-畫。

三、對號入座

1、密切;2、惋惜,可惜;3、不是,而是;

4、不僅、還,只要、就,即使、也,雖然、但。

四、病句小醫院

1、我的腦海中浮現出了兩年多前發生的事。

2、每次老師提問他總是第一個發言。

3、小張對棋類比賽很感興趣。

4、經過醫生的精心治療,他很快恢復了健康。

四年級寒假作業第四十頁

五、快樂閱讀

2、相繼:接連不斷的意思。昂首挺胸:仰著頭,挺著胸。

3、五位壯士態度從容,腳步堅定,表現了他們英勇無畏的英雄氣概。

六、病句醫院

拖動--牽動;“、三三兩兩”刪去;奏--湊;像--向;引誘--吸引;

最后一個“。”改為“?”。

含“春”詩句

春蠶;春潮;春江;春風;春色;春城;春宵;春風。[NextPage]

四年級寒假作業第四十一頁

二、自然界里的風各具特色

春;秋;寒;狂;疾;和;暴;涼。

三、對號入座

1、居然;2、果然;3、愛慕;4、羨慕。

四、改頭換面

1、焰火構成了圖案。

2、山上的迎春花在春姑娘的撫摸下一朵朵地開放了。

3、我們吃的穿的,沒有一樣能離開群眾的支持。

4、這些道理,難道你不明白嗎?

四年級寒假作業第四十二頁

五、閱讀園地

1、神采奕奕:形容精神旺盛,容光煥發。

無憂無慮:沒有絲毫憂愁和顧慮,形容心情舒暢。

2、排比;擬人。

3、頑強的生命力;自我犧牲的精神。

4、要求于人的很少,給予人的很多。

四年級寒假作業第四十三頁

三、好朋友,手拉手

雷鳴般的掌聲,莊嚴的宣告,五顏六色的禮花,整齊的隊伍,雄壯的國歌。

悅耳的歌聲,刺骨的寒風,敏捷的動作,微微的點頭,辛勤的工作。

四、妙語連珠

1、歡歌曼舞、雀躍、邊跑邊喊、人流、涌向

人們歡歌曼舞,雀躍而上,邊跑邊喊,形成了人流的海洋,涌向了主席臺。

2、心花怒放、歡欣鼓舞、揮動、邊走邊唱、輕快

大家心花怒放,歡欣鼓舞,揮動著鮮花,邊走邊唱,輕快地前進在寬廣的大道上。

四年級寒假作業第四十四頁

六、快樂閱讀

1、想讓鄉親們碾米,又不想誤首長的事。

2、是首長讓我來請鄉親們碾米的。

3、毛主席關心群眾生活。

快樂閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

六、心領神會

“讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。



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