湖南教育出版社高中地理教學資源

湖南教育出版社高中地理簡介 湘教版高中地理教材:湘教版高中地理必修教材案例編寫思路及教學實施建議介紹 劉新民 (湖南教育出版社地理室 410007) 汪文達(湖南省瀏陽市教育局教研室 410300) 為落實好“重視對地理問題的研究”等課程基本理念,實現從知識學習向素質培養的轉變,湘教版高中地理教材的編寫特色之一是大量采用了案例學習的思路來安排教學內容,并引導學生逐步掌握案例分析的方法。因此,教師應準確把握教材案例的編寫思路,充分利用教材所呈現的案例展開教學活動,以全面落實好高中地理課程的基本理念,高效達成教材的設計高度和學習目標。 一、案例編寫思路介紹 縱觀湘教版全套高中地理必修教材,其案例編寫思路在微觀處理上表現為通過“正文”、“閱讀”、“活動”穿插案例,在宏觀布局上表現為采用案例學習的思路安排教材內容,這一特點在全書中都得以充分體現。這樣安排教材內容,是基于三個主要方面的考慮:……
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